O slušném chování

 

1.    Člověk je tvor společenský

 

-          člověk nefunguje sám, potřebuje kolektiv

-          člověk prospěšný ostatním = šťastný a spokojený člověk

-          náctiletí - pubertální sklony - člověk chce být sám

 

a.) jsem doma

-          ,,chovej se jako doma. ´´ - neplatí doslova

-          na návštěvě - slušné a adekvátní chování

-          rodiče = autorita (také učitelé)

-          pomáhat rodičům - známka vrozené inteligence a chování

-          malý zájem rodičů o dítě - špatně!!! = pocit samoty

-          velký zájem rodičů o dítě - špatně!!! = pocit nesvobody

 

b.) vaši sousedé

-          nechovat se hlasitě a hlučně (nepouštět nahlas hudbu, televizi; nedupat a nekřičet)

-          udržovat čistotu na chodbě

-         zdravit sousedy

 

c.) přátelé

-          kamarád není ten, kdo nabádá ke špatnému jednání

-         hrdinství není odvážná akce bez smyslu a důvodu

-         dobrý přítel je ten, kdo dá slib a dodrží ho

-         ,,moderní doba´´(dnešní) = neplatí pravidla, která platila pro přátelství (1970)

 

d.) na ulici

-          chůze vpravo

-         chovat se ukázněně a bezpečně

-         zdravit starší osoby, popřípadě známých

 

e.) v restauraci

-          do místnosti vchází jako první muž (uvádí ženu jako hosta)

-          muž pomůže společnici odsunutím židle

-         ubrousek použít na utření úst mezi jídlem před každým napitím

 

2. v kolektivu

 

a.)    představování

-          představujeme muže ženě, mladšího staršímu nebo společensky významnému

-          podání ruky je výsadou ženy nebo staršího muže

 

b.)  oslovování

-         ženu nejlépe oslovujeme paní s podáním příjmení

-         slečno říkáme svobodným a mladým ženám

-          v místech působení oslovujeme pane, paní (pan doktor, paní učitelka)

-          tykáme si s dobrými přáteli

 

c.)    navazování rozhovoru

-          obligátní začátky hovorů (např. o počasí) – navazujeme jen tehdy, kdy nejsme schopni vymyslet něco originálnějšího

-          všímejte si v okolí, co poskytuje námět k hovoru, který bude zajímavý

 

3. člověk samotný

 

-          člověk = základní jednotka lidstva

 

a.)    Individualita

-          Osobitost, svéráznost

-          Jedna ze základních lidských stránek

-          Tkví v hlubinách naší bytosti

 

b.)    Osobnost člověka (Ego)

-          Představy o ideálu člověka vznikají v každé společnosti

-          U člověka sladěnější intelektuální, morální a tělesné vlastnosti = člověk šťastnější a společensky užitečnější

-          Člověk budoucnosti = harmonicky dokonalý?

-          Člověk se musí seznamovat s literaturou a uměním pro svoji kvalifikaci

 

c.)    Intelekt

-          síla intelektu roste, kdyže se člověk učí logice (logicky mluvit, přesně formulovat své otázky…)

 

d.)   mravní síla

-          člověk má určené mravní meze sám sebou

-          dodržujeme mravnost silou vlastní vůle

-          rozlišujeme dobro a zlo

-          dobro = spravedlnost, laskavost, krása

-          zlo = sobeckost, špatnost, ošklivost

-          mravní síla – vytváří u člověka pocit odpovědnosti, povinnosti, schopnosti soucítění (vzniká laskavost, dobrosrdečnost)

-          lze ji rozvíjet výchovou, kázní, silou vůle, ve stálém styku s lidmi

 

e.)    schopnost rozumět lidem

-          duševní zdraví způsobuje pravé přátelství

-          základ umění jednat s lidmi = schopnost získávat jejich důvěru

 

f.)     přirozenost

-          původní znak úspěšného muže a podmanivé ženy

-          je v držení těla, v chůzi, v pohybech, ve výrazu obličeje, v celém chování

-          musíme ji v sobě pěstovat (je výsledkem sebevýchovy)